为了更好的做好会计信息化实验室安全管理相关工作，会计学院从安全检查、风险评估、实验室准入、应急预案、安全培训五个角度拟订了会计信息化实验室安全管理制度：
安全检查制度
为全面加强实验工作，会计学院对实验室加强了管理，为确保师生的人身安全与健康，使国家的财产不受损失，实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。保证实验室工作的正常进行，特制定实验室安全检查制度。
一、严格遵守校治安防范制度。
二、实验员对所分管机房内的计算机等设备的安全全面负责，安全防范落实到人。
三、实验员在实验课上课或开放期间不得擅自离岗，不得将实验室交给非实验室人员看管。
四、实验人员要严格执行实验室规则，新到实验室工作的教职工和首次进入实验室的学生，必须经过安全教育，掌握防护用品的使用方法和安全技术。
五、实验室内设备及线路设施必须严格按照国家规定安全用电规程和设备的要求实施。不许乱接、乱拉电线，不许随意拆卸、安装电源线路、插座、插头。
六、安全检查小组定期检查实验室的各类线路，防范用电超负荷和电线短路现象。
七、发现事故隐患及时、快捷的向有关方面报告，并积极采取相应救助措施，使事故损失减少到最低限度，对知情不报者，玩忽职守者，给予严肃处理。发现丢失、被盗要及时报告有关部门，并保护好现场。
八、实验室管理人员下班前要严格检查水、电、门窗及贵重物品。落实“四防”安全措施，印防火、防盗、防水、防爆。
九、实验室钥匙不得私自配制或转借他人，与本室无关的人员，不经批准，不得入内。
十、防火器材放置到明显易取之处，定期检查更新，不得转借或挪用。建立健全防火组织，落实各室防火安全负责人。
十一、各项操作必须按规章进行，发现机器或其它设备故障，应及时报告有关专业技术人员，不得擅自拆装。
风险评估制度
为加强实验室重点部位、重点领域安全管理工作，做好实验室危险源风险评估，特制定本制度。
一、适用范围
本制度适用于在实验室从事本科教学及科学研究的全体师生以及涉及到的危险源风险评估和应急管控。
二、总体要求、目标与原则
根据“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实提高实验室的安全治理水平。依照国家相关法规及会计学院制度，在实验室管理中杜绝安全事故、消除安全隐患、控制危险源的状态。按照有目的、有计划、有组织、有针对性以及“谁主管，谁负责”的原则，全面落实实验室安全工作责任制，加强事故隐患的检查与整改，明确各级职责，有效保证人身、设备及财产的安全。
三、组织机构及职责
1.实验室主任负责组织开展本实验室的风险评估工作，负责建立实验室管控体系，确定实验室重大风险事项及应对预案。
2.实验室管理人员必须熟知本实验室危险源风险评估的详细内容及安全防范措施。切实监控并记录实验室内、外环境和条件的变化，以修正风险识别和评估。对于超过风险预警值的指标，应确定相应的整改措施。对识别的风险实行监控，发生变化时重新评估，并根据新辨识评估的风险等级进行相应处理。
实验室准入制度
为进一步加强实验室安全管理，强化学生的实验室安全责任意识，丰富其安全与保护知识，防止和减少事故发生，保障实验室实验课程教学和科学研究实验的正常有序进行，确保师生员工生命与实验室财产安全，特制定本制度。
一、适用范围
本制度适用于在实验室从事本科教学及科学研究的全体师生。
二、制度体系与责任落实
1．会计学院负责会计信息化实验室技术安全制度的建立与监督执行，实验室安全宣传教育内容的组织以及实验室安全考核体系的建设；
2．学校课前负责对学生开展实验室安全知识的宣传教育，组织学生参加学习、考核。未取得准入资格的原则上学生不允许进入实验室。
三、教育内容
1.国家与地方关于高校实验室安全与保护方面的政策法规以及会计学院的相关规章制度；
2.实验室一般性安全、保护常识；
3.实验室的专项安全与保护知识；
4.实验教学结束后，将私人物品及纸屑带出，桌凳摆放整齐；
5.实验室事故应急处置预案。
四、教育方式
会计学院安排各班本科生和专升本学生集中学习。
五、取得准入资格的条件与流程
1.班级组织学生集中学习；
2.学习时间累计达到1小时；
3.签订安全责任承诺书。
应急预案
一、触电处置步骤
1.立即切断实验室的电源。
2.若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
3.若受伤者伤势较轻，送校医院救治；若受伤者伤势较重，报120急救中心救治。
4.同时上报实验室主任、中心领导。
5.教师要稳定课堂秩序安抚其他学生的情绪，必要时应及时、有序疏散学生。
6.协同电工查找原因，本着解决问题以及妥善处理问题的态度与事件起因当事人进行公正、公开、公平的协商姿态解决事后问题。
二、火灾处置
1.任课教师一旦发现火情后，应即刻切断电源，并同时拨打120。
2.任课教师稳定学生情绪，有序带领学生及时撤离，疏散时计算机实验室前半区学生走前门，后半区学生走后门。
3.即刻通知后勤部门，根据火情大小如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为:“某地二楼计算机实验室发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
4.在向校领导汇报的同时，派出人员到各路口等待引导消防车辆。
5.在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。
6.消防车到来之后，一切听从消防指挥人员的指挥，校内人员配合消防专员扑救或做好辅助工作。
7.使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
8.无关人员要远离火场和校内的固定消防栓，便于消防车辆驶入。
三、设备问题
1.每周检查实验室的设备软硬件，确保事件早知道、早报告、早解决。
2.出现软件问题自己解决(回复、杀毒、安装、同传等)。
3.找到硬件问题原因，并协同教辅组老师一同解决。
4.查找问题出现的原因，本着实事求是以合作的姿态解决问题。
5.在正常工作日期间管理教师在规范使用的前提下，设备由于配件使用寿到期等自然原因造成的损耗应作设备自然损耗处理。该会计实验室管理教师只负责及时记录和报修。
6.在非工作日期间实验室出现问题。比如说周末、寒假和暑假如何处理。需要建立工作日与非工作日交接制度。在非工作日期间由实验室接收人负责管理并做相关记录，防止出现管理空白。
安全培训制度
一、实验室安全教育
1.所有进入实验室实验的师生必须接受实验室安全知识的教育与培训，并通过学校组织的实验室安全知识考试。
2.实验项目安全审核制度
对新建、扩建、改造实验场所项目，必须充分考虑安全因素，严格按照国家有关安全和环保的规范要求设计、施工。项目建成后，须经过相关职能部门审核把关方可投入使用。
3.实验室机器设备与操作的安全管理
开展实验教学和研究工作前，操作人员应当接受业务和安全培训，熟练掌握操作方法和操作技巧，严格按照操作规程。
二、实验室的消防安全管理培训
1.结合实际制定实验室消防安全管理制度，包括岗位责任制和学生实检安全守则等，严格落实各项消防安全管理措施。定期组织对进入实验室的人员(学生)开展防火安全教育。
2.落实消防器材管理职责和措施，保证消防器材定点存放，性能良好，任何人不得损坏、挪作他用。过期的消防器材应当及时更换。疏散通道、安全出口、消防车通道等应保持畅通，禁止堆放杂物。
3.实验室管理人员应当接受消防安全知识和相关技能培训，熟悉本岗的防火要求，掌握所配灭火器的使用方法，保证安全教学。
4.定期或不定期组织安全检查，发现安全隐患及时整改。