为了营造一个温馨、愉悦的生活氛围，让残障儿童感受到社会的关爱与温暖，促进身心健康发展，会计学院建立长期“爱心助残，传递温暖”志愿帮扶项目，经过两年多的逐步摸排实施，形成了可扩展可复制志愿服务模式，目前已经进入了稳步推进的阶段。
在项目起始阶段我院对接蚌埠市禹会区长青乡团委，了解到周边17名残障青少年，根据实际情况及需求，成立“爱心助力小队”，开展以“爱心助残，传递温暖”为主题的志愿服务项目，根据第一阶段帮扶反馈情况，我们继续扩展范围，增加服务范围至蚌埠市高新区秦集镇，本项目旨在通过组织大学生志愿者，利用课余时间和假期，深入残障儿童家庭，为需要帮助的参加儿童提供多对一小组形式的帮扶服务。
图1：截止目前爱心助理小队已增加至79人
在项目逐步实施过程中，我们创建“1+N”助残工作法。建立以残障儿童需求为“1”，助残志愿者、学校组织等多元助残力量为“N”的联动助残机制，推动助残事业高质量发展。搭建平台，增强社会责任感。大学生“爱心助残，传递温暖”帮扶项目不仅为残障儿童提供了帮助，也为大学生们提供了一个践行社会责任的平台，增强了他们的社会责任感和使命感。许多志愿者表示，通过参与活动，他们更加珍惜自己的生活，也愿意在未来的学习和工作中，继续关注和帮助弱势群体。
图2：志愿帮扶项目部分实况
在关爱儿童方面，我们注重提供学习辅导、心理辅导、兴趣培养等方面的支持。残障儿童因身体条件的限制，在学业上可能会遇到更多困难。为此，我们需要为这些孩子提供更为细致的帮助与支持。旨在通过专业的学习辅导和关爱的陪伴，帮助残疾儿童提升学习成绩，培养他们的学习兴趣。我们根据每个孩子的实际情况，制定个性化的学习计划，提供针对性的辅导，帮助孩子们解决课后作业的问题，及时解答疑难。志愿者们通过耐心讲解、趣味互动等方式，激发孩子们的学习兴趣和创造力，同时关注他们的心理健康，帮助他们建立自信，增强学习的动力，树立积极向上的生活态度。志愿者们与残疾儿童建立深厚的友谊，通过陪伴与交流，帮助他们克服生活中的困难，提升生活能力和社会适应能力。
“爱心助残，传递温暖”不仅是一句口号，更是大学生志愿服务队全体成员共同努力的方向。未来，我们将继续深耕扶残助残志愿服务项目，在实现中国式现代化的道路上，一个人也不能少。
（文：高宇 图：青协 审核：刘根）